Soal IPAS Kelas 6 SD BAB 3 Semester 1 Pelesir Keliling Dunia dan Kunci Jawaban Kurikulum Merdeka - Topik B [Pemanfaatan Kondisi Geografis]

Salam dan Bahagia,;
Halo sahabat Diary Siswa, Apa kabarnya ? Semoga selalu dalam keadaan sehat.

Soal Ulangan Harian

Kelas: 6 SD
Fase: C
Kurikulum: Merdeka
Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)
Bab 3: Pelesir Keliling Dunia
Bagian B: Pemanfaatan Kondisi Geografis

diarysiswa.com - Dalam artikel ini, akan disajikan latihan Soal IPAS Kelas 6 SD BAB 3 Semester 1 Pelesir Keliling Dunia dan Kunci Jawaban Kurikulum Merdeka - Topik B [Pemanfaatan Kondisi Geografis]. Soal-soal dalam postingan ini sudah disesuaikan dengan kisi-kisi materi pembelajaran pada buku guru dan buku siswa kelas 6 SD kurikulum merdeka.
;

Petunjuk Umum :
👉Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
👉Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 60 menit
👉Setiap soal memiliki bobot nilai yang sama
👉Tekan cek nilai untuk melihat nilai
👉Isi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirim
👉Dilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya

*** Selamat Belajar - Semoga Sukses ***

Soal Pilihan Ganda
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

;

1. Berikut ini yang dimaksud dengan potensi geografis dari suatu negara yaitu....
A. luas wilayah yang digunakan untuk tinggal penduduk
B. jumlah penduduk yang tinggal di negara tersebut
C. pemanfaatan sumber daya alam secara berlebihan
D. kemampuan suatu negara untuk memanfaatkan sumber daya alamnya
Kunci: D

2. Berikut ini negara yang terkenal dengan pemanfaatan teknologi angin (energi angin) karena kondisi geografisnya adalah...
A. Brasil
B. Belanda
C. Denmark
D. Jepang
Kunci: C

3. Negara Jepang terletak di Cincin Pasifik, yang membuat negara Jepang rentan terhadap gempa bumi. Berikut ini salah satu hal yang dapat dilakukan Jepang dalam upaya mitigasi gempa bumi adalah....
A. membuat alat pencegah gempa bumi
B. memberikan edukasi pencegahan gempa
C. inovasi pada struktur bangunan
D. membangun jalan layang
Kunci: C

4. Berikut ini komoditas unggulan Indonesia yang banyak diminati oleh negara-negara di dunia yaitu....
A. jagung
B. beras
C. batu bara
D. minyak kelapa sawit
Kunci: D

5. Berikut ini kegiatan ekonomi apa yang sering dilakukan oleh masyarakat pesisir Indonesia adalah....
A. Menambang fosil
B. Bertani sayur
C. Tambak ikan
D. Beternak ayam
Kunci: C

 

6. Berikut ini contoh pekerjaan utama penduduk dalam pemanfaatan kondisi geografis negara yang memiliki banyak padang rumput dan dataran luas seperti Argentina adalah....
A. Petani padi dan teh
B. Peternak kambing dan sapi
C. Penambang minyak dan batu bara
D. Pemandu wisata
Kunci: B

7. Berikut ini contoh pekerjaan yang dapat dilakukan penduduk Indonesia dalam pemanfaatan kondisi geografis negara yang memiliki banyak daerah pegunungan dan kindahan pesisir pantai adalah....
A. Petani padi dan teh
B. Peternak kambing dan sapi
C. Penambang minyak dan batu bara
D. Pemandu wisata
Kunci: D

8. Berikut ini contoh pemanfaatan potensi geografis yang dapat dilakukan penduduk Indonesia yaitu....
A. pemanfaatan hutan untuk ditebang kayunya
B. membuat pasar modern di kota-kota besar
C. Penambangan batu bara dan gas alam di seluruh wilayah Indonesia
D. pertanian teh dan kopi di daerah pegunungan melalui sistem terasering
Kunci: D

 9. Berikut ini faktor yang membedakan kondisi geografis antara negara-negara di dunia yaitu....
A. Luas wilayah negara
B. Jumlah penduduk
C. Ketersediaan sumber daya alam
D. Panjang perbatasan darat
Kunci: C

10. Bagaimana masyarakat di daerah gurun memanfaatkan kondisi geografis mereka untuk bertahan hidup....
A. Dengan menanam tanaman padi
B. Dengan beternak unta
C. Dengan menjadi nelayan di laut
D. Dengan menanam jagung di dataran tinggi
Kunci: B

 

Baiklah sahabat diarysiswa.com, demikian latihan soal Ulangan Harian (UH) Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka. Cukup sekian dulu ya sharing kita kali ini. Semoga apa yang kami bagikan pada kesempatan ini bisa bermanfaat untuk kita bersama.

Sahabat diarysiswa.com, kami menyadari bahwa dengan keterbatasan yang kami miliki sudah tentu apa yang kami bagikan jauh dari kata sempurna. Namun, kami akan selalu berusaha untuk senantiasa menyajikan postingan-postingan yang terbaik dan kami akan selalu menguptude untuk memberikan yang terbaik. Tentunya dukungan dari sahabat semua sangat kami harapkan, senang rasanya jika sahabat-sahabat berkenan untuk membagikan postingan-postingan kami dimedia sosial para sahabat agar apa yang kami bagikan semakin memberikan manfaat untuk banyak orang. Amin 🙏;

Kunjungi Portal Rangkuman Materi, Kumpulan Soal & Video Pembelajaran
Untuk Kelas 6 Kurikulum Merdeka Disini !!!

Follow : Ikuti secara publik, Anda akan mendapatkan berbagai informasi terbaru dari postingan blog ini.